Дата: 22 апреля – 20 мая

Формат работы: Онлайн

Объем курса: 45 часов

Время проведения семинаров (по Московскому времени!): 18.00 – 20.00.

После записи участники семинаров приглашаются в закрытую группу (приглашение придет на электронную почту).

Что включает в себя один блок семинаров?

• 7 авторских лекций и мастер-классов в записи
• 4 “живых” встреч с экспертами
• 2 “живых” практических семинара
• 1 мастер-класс
• 6 самостоятельных заданий 

Что будет рассмотрено?

• Современные подходы к педагогическому сопровождению подростков в приходе
• Возрастные психофизиологические особенности подростков 14–17 лет
• Особенности наставления в вере подростков 14–17 лет
• Методические подходы к работе с подростками 14–17 лет в рамках нового ЕУМК “Бог и человек: движение навстречу"
• Опыт педагогов, успешно работающих  в приходах с подростками 14–17 лет 
• Методику ведения приходских евангельских групп 
• Формы взаимодействия с подростками 14–17 лет в приходе
• Методы анализа собственной приходской ситуации

Обратите внимание! Для каждого дополнительного педагога от одного прихода предоставляются существенные скидки. По индивидуальному запросу может быть предоставлена льгота для участия в каждом блоке семинаров. Для этого напишите на почту info@nastavnik.onl

Что слушатели семинаров получают в результате?

• Сертификат, имеющий значение для профессиональной аттестации
• Доступ к уникальным лекционным материалам
• Консультации и прямую поддержку экспертов
• Рекомендации от авторов для работы с методическими программами в рамках ЕУМК “Бог и человек: движение навстречу” (Гриф “Рекомендовано СОРОиК”)
• Заполненную Рабочую тетрадь – инструмент для эффективной работы с детьми в приходе
• Опыт участия в евангельской группе и понимание методики ее проведения
• Вход в профессиональное сообщество приходских педагогов

Программа Интенсива:

1. Задание 1. Рабочая тетрадь для самостоятельного заполнения. Лист 1 “Общие подходы к педагогическому сопровождению детей в приходе” (на основе документа “Основы педагогического сопровождения детей в приходской общине”). (4 ч) 
2. Лекция “Введение в проблематику педагогического сопровождения подростков в приходе”. (2 ч)
3. Лекция “Возрастные психофизиологические особенности подростков 14–17 лет”. (3 ч)
4. Задание 2. Рабочая тетрадь для самостоятельного заполнения. Лист 2 “Возрастные психофизиологические особенности подростков 14–17 лет”. (2 ч)
5. Онлайн-семинар. “Возрастные психофизиологические особенности подростков 14–17 лет”. (3 ч)
6. Лекция “Общие подходы к наставлению в вере подростков 14–17 лет”. (2 ч)
7. Задание 3. Рабочая тетрадь для самостоятельного заполнения. Лист 3 “Наставление в вере подростков 14–17 лет – дома и в приходе (сложные вопросы подростков)”. (2 ч)
8. Онлайн-семинар. “Общие подходы к наставлению в вере подростков 14–17 лет”. (2 ч)
9. Лекция “Методические подходы к работе с подростками 14–17 лет в рамках нового ЕУМК “Бог и человек: движение навстречу” (цели и задачи, результаты, принципы, структура, планирование, особенности)”. (2 ч)
10. Лекция “Методика ведения евангельской группы на примере занятий курса “Жизнь с Евангелием” в рамках ЕУМК”. (2 ч)
11. Задание 4. Рабочая тетрадь для самостоятельного заполнения. Лист 4 “Методические особенности курса для подростков 14–17 лет “Жизнь с Евангелием””. (2 ч)
12. Онлайн-семинар. “Методические подходы к работе с подростками 14–17 лет в рамках нового ЕУМК”. (2 ч)
13. Онлайн-семинар. Авторский мастер-класс “Евангельская группа на основе программы курса “Жизнь с Евангелием””. (3 ч)
14. Задание 5. Рабочая тетрадь для самостоятельного заполнения. Лист 5 “Структура евангельской группы. Чек-лист “Возможности проведения евангельской группы в моем приходе””. (2 ч)
15. Лекция “Мой опыт работы по программе “Жизнь с Евангелием”. (2 ч)
16. Лекция “Проблема сложных вопросов и богословских смыслов”. (2 ч)
17. Онлайн-семинар. “Проблема сложных вопросов и богословских смыслов”. (2 ч)
18. Онлайн-семинар. Креативная сессия “Проблемы и особенности взаимодействия с подростками 14–17 лет (анализ конкретных ситуаций в приходах участников семинарского блока)”. (2 ч)
19. Задание 6. Рабочая тетрадь для самостоятельного заполнения. Лист 6 “Специфика работы с подростками 14–17 лет в моем приходе: проблемы и решения” (2 ч)
20. Онлайн-семинар. Завершающая встреча “Итоги работы по курсу. Как эффективно взаимодействовать с подростками 14–17 лет в приходской общине?”. (2 ч)

Итого: 45 ч.