Специалист сектора приходского просвещения приняла участие вIX Петровских образовательных чтениях Магнитогорской епархии

С 11 по 13 октября 2021 года в Магнитогорской епархии состоялась IX Международная научно-практическая конференция «Петровские образовательные чтения: духовно-нравственные ценности молодежи в российском обществе». В чтениях приняла участие Дарья Дмитриевна Кочкина, специалист сектора приходского просвещения Синодального ОРОиК.

12 октября 2021 года в Магнитогорском епархиальном управлении Дарьей Дмитриевной Кочкиной были проведены два семинара для приходских педагогов, а также слушателей епархиальных курсов уставщиков и катехизаторов Магнитогорской епархии по темам: «Особенности взаимодействия приходского педагога с детьми в контексте системы приходского просвещения» и «Педагогическое сопровождение детей и взрослых в приходской общине». Общая длительность семинаров – 7 часов.

В ходе семинарской работы Дарья Дмитриевна рассказала об особенностях выстраивания педагогического сопровождения детей и взрослых в приходах. Подробнее остановилась на принципах приходского просвещения, а также особенностях духовной жизни детей в различные возрастные периоды. Отдельной темой стал разговор о подростках, их возрастных кризисах и техподходах и методах педагогического взаимодействия, которых можно придерживаться в приходской общине.

«Подростки учатся преодолевать конфликты, разрешать сложные жизненные ситуации (предательство друзей, несчастная влюбленность, неприятие в группе), делают попытки в обнаружении собственной идентичности и воссоздании внутренней целостности. Поэтому если приход в этот момент станет для них безусловно принимающей и поддерживающей средой, то данный жизненный этап может быть благополучно преодолен», – подчеркнула Дарья Дмитриевна.

13 октября Дарья Дмитриевна Кочкина прочитала лекцию для учителей предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР по теме «Воспитательный потенциал модуля «Основы православной культуры»», в которой были охарактеризованы цели, задачи, результаты и ведущие методы преподавания курса ОРКСЭ и, в частности, одного из его модулей – ОПК.

«Основной целью ОРКСЭ является формирование у младших подростков мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций народов России…Смысловым стержнем для всех модулей являются общегражданские ценности: прощение, милосердие, взаимопомощь, помощь слабым, почитание старших, любовь к Родине и др. Очевидно, что источником этих ценностей в нашей стране является Евангелие. Говорить о них мы можем, опираясь на огромный культурный фонд, накопленный многими поколениями православных людей», — отметила Дарья Дмитриевна.

В этой логике ясно, что модули ОРКСЭ являются этикоцентричными, ориентированными не на повышение искусствоведческой осведомленности детей, а на их нравственное воспитание. Подробнее докладчица остановилась нахарактеристике ключевых методов, являющихся методологической основой курса, – ценностно-ориентированном и культурологическом. В заключение Дарья Дмитриевна рассказала о типичных трудностях, с которыми может столкнуться учитель ОПК и дала рекомендации, как их можно преодолеть.

В целом, несмотря на сложную эпидемиологическую обстановку в рамках IX Петровских образовательных чтений состоялось 17 мероприятий, охвативших в общей сложности более 2000 зрителей в офлайн и более 8 000 в онлайн-формате.

Официальный сайт Петровских образовательных чтений: https://petrovskie-chteniya.ru/

По материалам официального епархиального сайта https://mgn-eparhia.ru.