Основными темами семинара были вопросы профессиональной подготовки приходских педагогов, их правильной с христианской точки зрения духовной жизни и проблема передачи богословских смыслов от взрослых к детям.
Ведущий семинара иеромонах Геннадий (Войтишко) представил результаты диагностики приходских педагогов с точки зрения владения ими богословскими и психолого-педагогическими знаниями. Свыше 95% опрошенных убеждены, что они испытывают недостаток в своей профессиональной подготовке и нуждаются в повышении квалификации.
Отец Геннадий заострил внимание на том, что когда речь идет о недостатке знаний в области богословия, нередко имеется в виду только некоторая сумма вероучительных знаний, которую можно почерпнуть из хорошего учебника по догматике. Но на самом деле приходской педагог должен лично для себя поставить вопросы о том, что такое Богопознание, как оно связано с Богообщением и какую роль это играет в его духовной жизни.
Потому что то, что взрослый передает детям в области духовной жизни, напрямую зависит от его собственного опыта духовной жизни, от того, как он воспринимает Бога:
“Кто Он для нас, для взрослых? Говорим мы детям о том, что Бог наказывает за любую ошибку? Или, напротив, всегда выполняет любую просьбу?
Или говорим о том, что Он – есть, Он – свободно-разумное, личностное Существо, Он любит человека, и человек может ответить Ему взаимностью и поделиться этой любовью с другими. Христос – Путь, Истина и Жизнь для каждого. Христос – Спаситель каждого конкретного человека?”
Для экспертного обсуждения на семинаре также были представлены вопросы: “Как объяснить ребенку, зачем нужно ходить в Церковь? Зачем вообще Церковь? Как педагогу удостовериться, что у него самого правильное понимание Бога? Как директору воскресной школы «протестировать» своих педагогов по этому вопросу? И что делать, если результаты такого «тестирования» не утешительны?”
Одним из способов поддержки приходских педагогов стали семинарские программы портала Наставник.Онлайн, которые разработаны именно с позиций поддерживающей приходской педагогики.
Летом 2024 года Наставник.Онлайн запустил серию насыщенных вебинаров “Как эффективно взаимодействовать с детьми разных возрастов?”, которые проводятся в большом объеме за достаточно короткий срок, что дает эффект полного погружения в материал. Программа длится до 6 недель и содержит 4 семинарских блока по 36 часов. Каждый из блоков связан с работой с детьми разных возрастов – 5–7, 8–10, 11–13, 14–17 лет – и включает в себя темы по:
– основам педагогического сопровождения детей в приходе;
– возрастным особенностям детей определенного возраста;
– особенностям наставления их в вере;
– современным методикам и практикам работы с ними в приходе.
Иеромонах Геннадий (Войтишко) рассказал о результатах участия приходских педагогов в цикле семинаров и о той высокой оценке, которую цикл получил от слушателей.
Следующий набор на курс “Как эффективно взаимодействовать с подростками 14-17 лет?” откроется 24 февраля.
Все программы портала Наставник.Онлайн связаны с тем, чтобы помочь педагогам в освоении концептуальных принципов и методов работы с Единым учебно-методическим комплексом для приходских занятий с детьми (ЕУМК), который называется “Бог и человек: движение навстречу”.
ЕУМК является эффективным инструментом построения целостной системы педагогического сопровождения детей в приходе. Он доступен исключительно в электронной форме. Именно это позволяет предоставлять моментальный и беспрепятственный доступ к его загрузке и дальнейшему использованию в любых, даже самых отдаленных от центров приходах.
В ходе презентации возрастных курсов, входящих в состав ЕУМК, монахиня Иоанна (Соколова) (Рыбинская епархия) поделилась своим опытом работы с подростками по программе “Жизнь с Евангелием”.
В конце семинара слушатели смогли задать свои вопросы экспертам сектора приходского просвещения СОРОиК и поделиться обратной связью.
Посмотреть полное видео встречи можно по ссылке.
