О проекте

Портал Наставник-онлайн описывает концепцию и практические рекомендации для построения на приходе системы просвещения детей и взрослых.

Здесь вы найдете основные положения проекта документа «Основы приходского просвещения», который развивает, дополняет и уточняет положения документов «Дорожная карта первоочередных мер (комплексных предложений) по формированию и развитию благоприятных условий для духовного просвещения детей в приходских общинах Русской Православной Церкви»[1](далее – «Дорожная карта») и «О религиозно-образовательном и катехизическом служении в Русской Православной Церкви»[2].

Проект возник как ответ на недостаток материалов для руководства в деятельности по развитию приходского просвещения детей и взрослых.

В 2018–2019 годах рабочая группа Синодального отдела религиозного образования и катехизации провела:

  • ряд диагностических исследований;
  • около 40 экспертных обсуждений и обучающих семинаров в различных епархиях, встреч с духовенством, педагогами и членами семей детей,

на которых осуществлялся качественный и количественный анализ аспектов пребывания ребенка в приходской общине – его духовная жизнь, наставление в вере, межличностное взаимодействие внутри общины, приходская инфраструктура и эмоциональный фон.

В результате аналитической работы было выявлено, что в целом у епархий существует понимание сути новой концепции приходского просвещения детей и ее актуальности. Но вместе с тем системная реализация положений «Дорожной карты» в большинстве приходов ограничивается сложившимся традиционным учебным подходом в системе воскресных школ.Приходское духовенство и педагоги имеют затруднения с целостным представлением организации приходского попечения о детях шире рамок классно-урочной работы с ними, хотя епархиальные специалисты и приходские педагоги полностью согласны с невозможностью дальнейшего развития воскресной школы и более того – приходского попечения о детях  как очередной (по отношению к общеобразовательной) школы.

Одновременно с решением проблем попечения о детях приходское просвещение взрослых нуждалось в своей систематизации и преодолении препятствий для гармоничного вхождения людей[3]в церковную жизнь. В результате изучения особенностей этой проблематики рабочая группа пришла к выводам о том, что

проблемы, которые существуют в просвещении взрослых, в значительной степени обуславливают трудности в просвещении детей, устроении их личной духовной жизни и, как следствие, нуждаются в целостном осмыслении и решении.

Как показали исследования, взрослые, окружающие детей, зачастую либо вовсе не обладают правильно выстроенной системой религиозных знаний, либо имеют сумму схоластических представлений о Боге и Церкви, которых недостаточно для передачи здорового опыта жизни в Церкви своим детям. Сами оставшиеся без ответа на смысложизненные вопросы, не понимающие, как богословие связано с реальной жизнью, они не могут ответить на те же вопросы детям.

Взрослые – члены семей детей, педагоги и катехизаторы, сотрудники храма, другие члены прихода – нуждаются в систематической катехизации и помощи в выстраивании собственной духовной жизни.

Этому препятствует большое количество взаимосвязанных друг с другом проблем из области жизни в Церкви детей и взрослых прихожан, в частности:

  • пастырская отстраненность от попечения о детях и взрослых на приходах;
  • несоответствие реального образа жизни взрослых тому, о чем они говорят детям;
  • невовлеченность семьи в приходское попечение о детях;
  • зацикленность на обучении вероучению при игнорировании других граней присутствия детей и взрослых в Церкви;
  • низкий уровень богословской, психологической и педагогической грамотности сотрудников храма и прихожан, исполняющих храмовые послушания (свечницы);
  • неготовность оглашаемых жить в соответствии с Евангелием (отсутствие решимости, недостаточная мотивированность, непонимание вероучения и т. д.), как следствие – потеря приходом новокрещенных членов общины;
  • полное или частичное отсутствие системы сопровождения новоначальных и давно пребывающих в Церкви членов общины, а также традиции взаимопомощи, взаимоподдержки со стороныдуховенства и прихожан.

В результате осмысления системного подхода к приходскому просвещению стало очевидно, что невозможно говорить о полноценном попечении о детях в Церкви в отрыве от взрослых, окружающих их. Поэтому необходимо распространить применение принципов концепции приходского попечения, изложенных в «Дорожной карте», ко всем участникам приходской общины.

Это означает, что для организации плодотворной работы на приходе, отражающей всю заботу Церкви о своих чадах, необходимо выстроить целостную систему просвещения, включающую детей и взрослых, в равной степени важных для единой приходской семьи.

«Основы приходского просвещения детей и взрослых в общинах Русской Православной Церкви» являются ориентиром для:

  • преосвященных архиереев как первых проповедников Благой Вести, стремящихся привести ко Христу новых учеников и сохранить свою паству; будучи архипастырями, наставниками, исповедниками веры словом и делом, они сообщают ее врученным им Богом людям и выступают гарантом осуществления церковной заботы о детях и взрослых на каждом приходе своей епархии;
  • епархиальных профильных отделов, которые осуществляют реализацию решений Священноначалия в епархиях;
  • духовенства, которое по долгу своего поставления в священный сан разделяет со своими епископами ответственность этого служения и в нем оказывает им помощь;
  • мирян, включенных в дело служения детям и взрослым на приходах (родителей, восприемников и членов семей детей, приходских педагогов и катехизаторов, иных сотрудников храмов);
  • других членов прихода.

На портале Наставник-онлайн можно найти все необходимые материалы для построения системы приходского просвещения детей и взрослых. Для того, чтобы каждому, пришедшему на приход, захотелось

Жить в Церкви!

[1]Принят Высшим Церковным Советом Русской Православной Церкви 11 мая 2018 года, затем утвержден Священным Синодом 14 июля 2018 года.

[2]Документ утвержден определением Священного Синода Русской Православной Церкви от 27 декабря 2011 года.

[3]По отношению к тем, кто желает креститься или восстановить единство с Церковью, а также к родителям и восприемникам крещаемых малолетних детей.